りんごのどんぐりノート2

小5の娘と小3の息子をもつ母の育児日記。「どんぐり倶楽部」を羅針盤に日常生活、家庭学習をしています。

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不思議な木<2MX45> 

 

息子 2年生 どんぐり歴2年2ヶ月
<2MX45> 2015年5月27日 分からん帳
ある日、ガンバルドンが、丁度24時間で215mm伸びる不思議な木を買って来ました。
昨日の朝9時30分に見た時には3cm9mmでした。
では、明日の朝9時30分にはどれ位の高さになっているでしょう。

R2MX45.jpg

この日は運動会の練習で疲れたといって、息子が帰ってきました。
図鑑をみて、おやつを食べて、休憩したら元気になったということで、どんぐりスタート。

ですが、明らかに絵がかけません。
「この問題わかんない」とも、言い出しました。
手が動かず、何度も同じところを読んでといいます。

最後に通して読む時に、ついつい「ここまで絵がかけてる?」と、何度かきいてしまいました。
通して最後までよんだときに「わかったかも」といって、書いた答えた「430cmになっているとおもう」
絵の中に時計はかかれていますが、数字はどこにもありません。。。。
計算も頭の中でやったようです。

この日、息子は夕食中からだるそうにしていて、お風呂に入って早く寝ました。
夜になって様子を見ると熱が出ていました。
運動会の練習疲れのようです。

こんな日は、子供をよくみて初めからどんぐりはやらないか、やっても途中でさらっと終わるべきでした。
反省。

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category: 息子のどんぐり問題(2年生)

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コメント

 

禁止

こういう時にこそ、親の価値観・判断力が試されるのですよ。

がんばろう→×(論外)

しなくてもいいよ→△(まだまだ)

してはいけません→◯(基本)...当然のごとく自然に

*基本に忠実に

レオン #WwkWCcjE | URL | 2015/05/29 07:30 | edit

レオンくんへ

ダメダメ対応でした。
自分にがっかりです。

基本に忠実に!忠実に!がんばります。
コメントありがとうございました。

りんご #- | URL | 2015/05/29 12:17 | edit

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